Ergebnisse und Vorträge Beispiele guter Praxis und Informationen aus ausgewählten Projekten

Agile Teams machen Schule

And the Oscar goes to ... taking students to Hollywood in a Global Simulation

Schule in der digital geprägten Welt

VR (virtuelle Realität)

Blick über den Tellerrand! – Austausch, Best Practice & Ideenlabor

Cooperation Café

Siegerprojekt aus dem #wirfürschule-Hackathon

Daheim die Welt erkunden – Digitale Exkursionen

Datenschutz & Social Media – Licht und Schatten im Internet – Gemeinsam sicher unterwegs

Engagement trotz Entfernung - Verbindlichkeit schaffen im asynchronen Remote-Unterricht

Herausforderungen als Persönlichkeitsentwick- lung im Schulalltag

Homeschooling: Best Practices in inklusiven digitalen Settings

Lernen aus der Corona-Krise: Perspektiven für eine nachhaltige Schulentwicklung

Selbstwirksamkeit – zufriedener arbeiten, zufriedener lernen

Sprachsensibel unterrichten mit digitalen Medien in allen Fächern

Aufbau einer Schulimkerei

Projekt für die 10. Klasse

Begegnung mit dem Schrecken

Interkulturelles und historisches Lernen an Gedenkorten

Einführung, Umsetzung und Evaluierung eines Beschwerdeverfahrens

Verbesserungsmanagement an einer Fachschule für Sozialwesen

Das Fach BEING SOCIAL

Schülerinnen und Schüler entwickeln soziales Engagement

Demokratische Werte an sächsischen Grundschulen bewahren und fördern

Die Methode der Debattierrunde

Digitale Stolpersteine

Interaktive Karte Verbrechen zur Zeit des Nationalsozialismus

I see your true colours

Fächerübergreifende Projektwoche für die Klassen 9 bis 12

Kommunikationsschulung und Demokratielernen

Vier grundlegende Schritte zur Verständigung

Lernen mit Achtsamkeit

Achtsamkeitsübungen für den Fachunterricht

Projekt Herausforderung – 17 Tage Lernen im Leben

Außerschulisches Lernen mit Alltagsorientierung

Toleranzfestival der RBG Hildesheim

Dreitägiges Festival für ca. 10.000 Schülerinnen und Schüler aus der Region

Wertebildung im Unterricht – Beispiel Klassenrat

Schülerinnen und Schüler entscheiden über selbstgewählte Themen

Wie wird Klimaschutz in Schulen aktiv gelebt?

Umsetzungsideen für die Praxis

Achtsamkeitstraining in der fünften Jahrgangsstufe

Praktische Übungen für Schülerinnen und Schüler

Agile Filmanalyse

Agiles Arbeiten ermöglicht Schülern, kooperativ und kollaborativ an Themen zu arbeiten

Alle Menschen sind gleich

Hilfen und Tipps bei der Konzeptentwicklung einer inklusiven Schule

Calliope Mini

Programmieren in der Grundschule

Differenzierung – Risiken und Nebenwirkungen

Differenzierung im jahrgangsübergreifenden Lernen erfordert offenen Unterricht

Digitale Medienbildung am Hohenstaufen-Gymnasium Kaiserslautern

Das Medienkonzept der Schule

Digitale Tools für einen zeitgemäßen Unterricht

Vier webbasierte Tools zur Erreichung von Lernzielen

Digitale Unterrichtsszenarien

Praxiserprobte Szenarien für Kollaboration, Kommunikation, Kreativität und kritisches Denken

Entrepreneurship Thinking

Wie sich Lernende innovative Geschäftsideen ausdenken und entwickeln

Green Screen im Unterricht

Ausstanztechnik für Fotos und Videos

Handy statt Heft – Schüler arbeiten online kollaborativ zusammen

Das Smartphone der Schüler wird zum Lernmedium

Kompetenznachweise ersetzen Klassenarbeiten

Unterrichtsentwicklung von Prüfungsformaten ausdenken

Padlet und Co. im konstruktivistischen Unterricht

Tool insbesondere für die Sekundarstufe II

Projekte statt Fachunterricht – So macht Lernen Sinn und Spaß

Vorschlag für Bündelungen von Fächern und Stunden

Wie ermöglicht man Selbstorganisiertes Lernen?

Ein Pilotprojekt

Selbstständig lernen lehren

Unterrichtsbeispiele aus den Sekundarstufen I und II

Spielend lernen mit Games

Digitale Spiele und Elemente im Lernprozess (Webinar)

Erstellen und Anwenden von QR-Codes im Unterricht

Praktische Anleitungen zum Einsatz in der Schule (Webinar)

Geisteswissenschaft 4.0 – Deutsch und Geschichte digital unterrichten

Apps und Webtools, die in iPad-Klassen erfolgreich erprobt wurden (Webinar)

Breakout – Der Escape-Roomfür den Klassenraum

Rätselideen für Einsteiger und Fortgeschrittene (Workshop)

Erstellen und Anwenden von QR-Codes

Beispiele aus Alltag und Unterricht (Workshop)

Podcasts im Rahmen des Luther-Jubiläums 2017

Was beim Erstellen eines Audio-Podcasts zu beachten ist (Workshop)

Safe Exam Browser

Eine Browser-Applikation für Online-Prüfungen auf Learning-Management-Systemen (Workshop)

Arbeitsergebnisse als interaktives Lernabenteuer präsentieren

Was ist eine interaktive Lernumgebung? (Workshop)

Geisteswissenschaft 4.0 – Deutsch und Geschichte digital unterrichten

Hilfreiche Apps, Flipped Classroom und mBook (Workshop)

Individuelles Lernen und Unterrichten mit einer digitalen Lernplattform

Das Klassenzimmer der Zukunft? (Workshop)

Entwicklung und Beurteilung von Erklärvideos im Unterricht

Beispiel: Bau eines Schwimmteiches (Workshop)

Medieneinsatz im Unterricht

Digitale Helfer u.a. für Brainstorming, kollaboratives Arbeiten und Terminplanung (Workshop)

Kommunikationsapplikationen im Unterricht

Didaktisches Potenzial von Snapchat und Instagram

Alles außer WhatsApp

So gelingt die smarte Kommunikation zwischen Lehrern und Eltern: Der Schulmessengerdienst "Remind" in der Praxis

Lernen und Lehren mit digitalen Medien

Praxis des cloudbasierten und kollaborativen Lehrens und Lernens sowie Beispiele für Lern-Apps und Videos im Unterricht

ISTP 2016

Ergebnisse des Summits und des Pre-Summits

Klappe und … Aktion!

KunstschülerInnen produzieren einen eigenen Film in Zusammenarbeit mit einem Jugend- und Medienzentrum

Schweden macht Schule!

Schweden zeigt, dass sich Vielfalt erlebbar machen lässt, wenn sie kommuniziert wird. Beispiel: Tipspromenad

Schulkooperation mit international tätigen Unternehmen

Schuleprojekte mit Barclays Bank BarclayCard plc

Jahrgangsübergreifender Englischunterricht

Lehrer und Schüler (Jahrgangsstufen 4-6) entwickeln gemeinsam Unterricht für unterschiedliche Lernniveaus

Migrationsteam

Gegen rechts und für ein weltoffenes Dresden

DaZuLERNEN

Deutsch als Zweitsprache und interkulturelles Lernen

Schulfach Interkulturelles Lernen

Die Schülerschaft begreift ihre kulturelle und sprachliche Vielfalt als Stärke

Der Inklusion ein Gesicht geben

Wie inklusive Schulentwicklung Kräfte für alle Mitglieder der Schulgemeinschaft freisetzt

Inklusion im Alltag

Eine Sonder- und eine Regelschullehrerin berichten aus der gemeinsamen Arbeit im Schulalltag

TheoPlus

Ein umfassendes, längerfristig angelegtes Konzept von "Fördern und Fordern"

Flipped Classroom

Die Lehrperson tritt in den Hintergrund und übernimmt die Rolle des Moderators

AG Schulentwicklung & Ständiger Ausschuss

Zwei Arbeitsgruppen verbessern schulinterne Kommunikation

Integration von Honorarkräften anderer Berufsgruppen in den Schulalltag

Einbindung von Dritten als Ergänzung des Unterrichts

Wie überzeugt man seine Schule von einem neuen Laufformat als Schulevent?

Sponsorenlauf für einen guten Zweck

Muster und Antimuster für Mitarbeiter-Motivation, Kooperation und Veränderungsbereitschaft

Aus Sicht der Organisationsentwicklung

Nachhaltige Projekte zur beruflichen Orientierung in der Mittelstufe

Ein Beispiel für gelungenen schulinternen Transfer

Schulinterner Planungstag / Best-Practice-Austausch / Talking Walls

Drei Beispiele, wie schulinterner Transfer gelingt