So soll die Pilotphase zum Deutschen Lehrkräfteforum 2.0 ablaufen:
Vorbereiten: Die Fellows und Mentor*innen lernen sich in zwei Online-Workshops kennen und stellen ihre Vorhaben vor. Die Fellows machen sich mit einem erprobten Innovationsprozess vertraut und gehen die ersten Schritte zur Schärfung ihres Vorhabens in ihrer Schule. Die Mentor*innen begleiten die ersten Schritte ihrer Fellows und reflektieren und stärken ihre Rolle als Change Maker*innen. Dabei werden sie von Coaches begleitet und als Mentorinnen gestärkt.
Ideen entwickeln: Die Fellows machen sich auf den Weg und suchen nach Inspiration für ihre Herausforderungen. Anfang September 2023 treffen sich alle Fellows, Mentor*innen, Coaches und Veranstalter*innen vor Ort an einer Schule, um gemeinsam Impulse für ihre Vorhaben zu tanken. Anschließend setzen die Fellows ihre eigenen Ideen-Workshops in ihren Schulen um und beteiligen so viele Kolleg*innen, Schüler*innen und Eltern wie möglich, um wirklich partizipativ eine konkrete Idee für ihr Vorhaben zu generieren. Die Mentor*innen teilen Tipps und Ideen aus ihren Netzwerken und begleiten die Fellows dabei, in ihrem eigenen Ideen-Workshop in ihrer Schule ihre Rolle einzunehmen und mit der Dynamik umzugehen. Das Deutsche Lehrkräfteforum bietet Methoden, Tools und Begleitung zur Durchführung
Testen: Die Fellows starten mit der Umsetzung ihrer Ideen und testen diese so mutig wie möglich und so klein und überschaubar wie nötig, um mit ihrer Idee Wirkung zu erzeugen. Die Mentor*innen begleiten sie bei ihren Beobachtungen, beim praktischen Lernen und beim Umgang mit Hürden und Widerständen.
Filmen und Zeigen: Die Fellows werden filmisch begleitet. Dabei fängt die Kamera nicht nur die Wirkung von Ideen in der Schule ein, sondern auch wie sich die Fellows als Changemaker*innen erleben. Es entsteht im Ergebnis ein Film, der viele andere motivierte Akteur*innen mobilisieren und inspirieren wird.