Das Programm des Deutschen Lehrkräfteforums 2022 Übersicht der Veranstaltung vom 24. bis 26. November 2022

DONNERSTAG,
24. NOVEMBER 2022

15:00 Uhr

Registrierung und Willkommens-Imbiss

15:30 Uhr

Begrüßung und Einführung

16:00 Uhr

Kennenlernrunde

Die Teilnehmenden stellen sich vor.

17:00 Uhr

Kaffeepause

17:15 Uhr

Gemeinsam Veränderung gestalten - Wie kann zeitgemäße Lern- und Lehrkultur aussehen?

Session 1
Wie kann ich Lern-Barrieren abbauen und neue Zugänge schaffen?  Digitale Medien im Rahmen des Universal Design for Learning diklusiv
Referent: Traugott Böttinger (Junior-Professor für Inklusion und Heterogenität in der Grundschule an der pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd), @Boettinger_T

Session 2
Wie kann ich Schüler:innen Lernen über die Grenzen des Klassenraums hinaus ermöglichen? Selbstgesteuertes Lernen fördern und Projektlernen in den eigenen Unterricht integrieren
Referentin: Patricia Drewes (Lehrerin, Didaktische Leitung am Bodelschwingh-Gymnasium Bethel), @FrauKreis

Session 3
Wie werde ich Agilist:in? Auf dem Weg zu einer agilen Kultur in der Bildung
Referent: Tom Mittelbach (Fachoberlehrer an der Friedrich-Uhlmann-Schule in Laupheim, Fortbildner, Autor und Moderator), @MittelbachTom

Session 4
Wie können wir Prüfungen neu denken? Neue Wege zum Umgang mit Lernen und Leistung
Referent: Björn Nölte (Referent in der Schulaufsicht bei der Evangelischen Schulstiftung in der EKBO), @Noelte030

19:00 Uhr

Abendessen und gemeinsamer Ausklang

FREITAG,
25. NOVEMBER 2022

09:00 Uhr

Achtsamkeit macht Schule - mit MeTAzeit

Zwei parrallele Workshops mit den Achtsamkeitsexpertinnen Tina Schütze-Fulton und Katharina Wyss von MeTAzeit.

10:30 Uhr

Kaffeepause

11:00 Uhr

Werkstatt I

Die Teilnehmenden präsentieren ihre Beispiele guter Praxis zum Kennenlernen, Ausprobieren oder gemeinsamen Weiterentwickeln.

Praxisworkshop: Digitale Ausstellungsräume gestalten
Sebastian Staack & Cornelia Bär

Netflix, eBooks & Co. als zeitgemäße Prüfungsformate
Katharina Sambeth & Björn Hennig

"Reinventing education" oder "Wer sind wir und wenn ja, wie viele?" - ein Modell aus der Organisationsentwicklung für die Ausrichtung einer Schule nutzbar machen
Robert Macleod & Matthias Verdoodt

Herausforderungen im Schulalltag - Leitgedanken und Unterrichtsbausteine zur Resilienzförderung von Schüler:innen und Lehrkräften
Corinna Posingies & Erik Reinhold

Selbstbestimmt und sicher unterwegs - medienpädagogische Angebote in Schule und Unterricht
Nadine Kretschmer & Etienne Jagenow

12:30 Uhr

Mittagspause

14:30 Uhr

Im Gespräch

Die Vertreterinnen und Vertreter der geförderten Projekte sowie die Initiatoren des Deutschen Lehrkräfteforums stellen sich in lockerer Runde vor.

15:30 Uhr

Werkstatt II

Die Teilnehmenden präsentieren ihre Beispiele guter Praxis zum Kennenlernen, Ausprobieren oder gemeinsamen Weiterentwickeln.

Tafelrunde meets Glashütten - ein interaktiver Workshop zur Vernetzung von Lehrkräften
Anna Ginkel & Andrea Seitz, Katharina Sambeth & Björn Hennig

Die Umsetzung der Daltonpädagogik am Daltongymnasium Alsdorf
Sebastian Gagelmann & Simon Pfretzschner

Errichtung eines Outdoor - Klassenzimmers im Schulgarten
Rainer Naefe & Marlene Steinkröger

“DigitalSchoolStory”
Uta Eichborn & Isabelle Schuhladen

Schule ohne Noten
Kathrin Huinink & Katrin Schultheis-Joos

17:00 Uhr

Kaffeepause

17:30 Uhr

Werkstatt III

Die Teilnehmenden präsentieren ihre Beispiele guter Praxis zum Kennenlernen, Ausprobieren oder gemeinsamen Weiterentwickeln.

Avengers, Teamspirit und Selbstwirksamkeit - Persönlichkeitsförderung
Mathias Pfeiffer

Projekt FREIday ("Schiller-Genie-Tage") mit allen Schülerinnen und Schülern
Stefanie Knauß & Elke Kammerer

Design Thinking in School
Janina Behlert & Florian Heisterkamp

Initiative "Schule der Zukunft" - Schulentwicklung von der Basis aus
Sebastian Beckmann

Digital fit im Umgang mit Heterogenität
Andreas Kullick & Daniel Maus

18:30 Uhr

Pause

ab 19:00 Uhr

Abendessen und gemeinsamer Ausklang

SAMSTAG,
26. NOVEMBER 2022

09:00 Uhr

Interaktives Plenum: Und was mache ich am Montag?

Die Teilnehmenden tragen ihre Anliegen für eine gelungene Übertragung der gelernten Inhalte in ihren Schulalltag zusammen und erhalten Input zu agilen Innovationsprozessen.
Referentinnen: Berit Moßbrugger & Vivian de la Osa von innovationhub.schule

09:30 Uhr

Arbeit im Schultandem

Die Teilnehmenden erarbeiten in ihren Schultandems eine Projektgenese und generieren erste Ideen für die Innovationsreise ihrer Schule.

10:30 Uhr

Kaffeepause

11:00 Uhr

Vorstellung der Ergebnisse und Abschlussrunde

12:00 Uhr

Mittagessen und Abreise