Das Programm des Deutschen Lehrkräfteforums 2026/27

IM FORUM WERDEN LEHRKRÄFTE ZU ECHTEN ENTWICKLER*INNEN. UND WIE DAS GEHT, ERFAHRT IHR HIER:

WIE SIND DIE TERMINE FÜR FELLOWS UND MENTOR*INNEN AUFGEBAUT?

Wir freuen uns auf euch!

Ohnehin habt ihr Großes vor und seid euch sicher: “We wanna be Entwickler*innen!” Als Team gefunden, bereitet ihr euch gemeinsam vor: Ihr einigt euch auf ein Vorhaben & holt dazu vor allem die Rückendeckung eurer Schulleitung ein. Eure Bewerbung erreicht uns bis spätestens 30.4.2026!

Es geht los! - online

Nach einer erfolgreichen Bewerbung startet die Reise. Ihr erfahrt, was designbasierte Schulentwicklung ist und wie ihr mit ihr eure eigene Innovationsreise skizzieren könnt. Lernt eure*n persönliche*n Mentor*in kennen und formuliert gemeinsam eure individuelle Herausforderung.

Ihr geht hinaus in die Schulgemeinschaft! - online

Nun folgt der konkrete Blick mit den unterschiedlichen Akteur*innen Eurer Schule: Ihr kommt mit Schüler*innen, anderen Lehrkräften, der Schulleitung, Eltern und und und ins Gespräch. So kommt ihr von der “Vermutung” zum echten Verstehen und betrachtet die Herausforderung aus der Perspektive der Betroffenen.

Ihr wertet eure Gespräche aus! - online

Nun folgt der konkrete Blick: Was habt ihr über eure Herausforderung erfahren? Welche Muster habt ihr aufgedeckt? Ihr formuliert passgenaue Standpunkte zu euren betroffenen Zielgruppen. So entsteht eine Herausforderung, die bereits mit den echten Problemen der Schulgemeinschaft übereinstimmt.

Das große Präsenz-Event steht bevor!

Der Titel der Veranstaltung spricht für sich: Hier erwartet euch eine geballte Ladung Praxis, die euch den Weg bereitet eurer eigenes Format zur partizipativen Ideenentwicklung zu gestalten. Neben besonders viel Inspiration in Form von abwechslungsreichen Workshop-Angeboten und Keynotes, erlebt ihr die Community des Forums live. Hier entstehen Verbindungen der besonderen Art. Eine wichtige Haltung, die wir mit dem I&C-Event zelebrieren: Lasst uns Erfolge, Misserfolge, Erkenntnisse und Learnings gemeinsam feiern!

Wir entwickeln gemeinsam die richtig großen Ideen. - online

Im großen Ideen-Format holen Fellow-Teams ihre Schulgemeinschaft mit ins Boot und beteiligen andere Kolleg*innen, Schüler*innen, Eltern etc. an der Ideenentwicklung. Während sie vor Ort an ihrer Schule mit den eingeladenen Perspektiven an ihren Herausforderungen arbeiten, begleiten wir den gemeinsamen Ideen-Workshop online mit Methoden und Moderation.

Viele tolle Ideen - und was jetzt? - online

Zu diesem Zeitpunkt sind eine ganze Menge verschiedener Prototypen in der Community entstanden, lasst sie uns gemeinsam anschauen, feiern und schärfen!
Ab jetzt heißt es: Seid mutig, lasst uns ausprobieren! Um keinen Stillstand entstehen zu lassen, legt ihr jetzt direkt los und startet in die Erprobung eurer Idee! Keine Sorge: Alles Schritt für Schritt, hier brauchen wir keine großen Meilensteine.
Anschließend ist es besonders wichtig, aus der Erprobung zu lernen. Gemeinsam stellen wir uns die Frage, wie dieses Vorgehen sogar vielleicht unsere Entscheidungskultur an der Schule verändern kann? Es wird spannend!

Prototypen ausprobieren, beobachten und anpassen. - online

Wir gehen iterativ vor: Den Weg nicht gleich vorauszuplanen, hilft unseren ohnehin schon vollen Köpfen sich auf das wesentliche zu fokussieren. Schritt für Schritt lernen wir aus dem, was wir erleben und tasten uns an die Umsetzung unserer Idee heran. Sprinten – eine Arbeitsweise, die es uns erlaubt ressourcenorientiert vorzugehen und trotzdem am Ball zu bleiben. Hier arbeitet jede*r im eigenen Tempo.

Wow - welch' tolle Dinge über das letzte Jahr entstanden sind! - online

Lasst uns zurückblicken und unseren gemeinsamen Abschluss des Programms feiern: Was habt ihr im Prozess über euch und eure Schulgemeinschaft gelernt? Welche Ideen sind entstanden und wurden erprobt? Wie habt ihr den Prozess erlebt und was hat er nachhaltig für euch verändert?

Was passiert danach?

Ihr alle wünscht euch nachhaltige Umsetzungen und eine Wirkung die bleibt. Wie kann das gelingen? 

FÜR MENTOR*INNEN GIBT ES ZUSÄTZLICH EXKLUSIVE TERMINE, UM EUCH IN EURER ROLLE ZU PROFESSIONALISIEREN

Die ersten Schritte - online

Schon for dem Programmstart bekommt Ihr Einblicke in die Methodik. Gemeinsam mit Anna und Andrea von Team:werk reflektiert ihr im ersten Schritt eure Rolle als Mentor*in und definiert für euch, wie ihr die Begleitung im Forum mit euren Fellows gestalten möchtet.

Wir treffen uns in Präsenz!

Im Rahmen des I&C-Events in Präsenz erwartet euch der größte Baustein des Mentor*innen-Programms: Ihr erhaltet neben dem umfassenden Programm des Events eine Qualifizierung von Anna und Andrea. 
Die Qualifizierung soll es euch ermöglichen, in Zukunft mehr in begleitender Funktion bei Entwicklungsvorhaben eurer eigenen Schule auftreten zu können. Aber keine Sorge: Wir passen auf, dass die schönsten Highlights des Events und besonders die Arbeit mit euren Fellows nicht zu kurz kommt!

Coaching auf der Zielgeraden! - online

Während eure Fellows in die “heiße Phase” starten, ihre entwickelten Ideen langsam in die Tat umsetzen und erste Eindrücke in Erprobungen sammeln, möchten wir mit euch einen Einblick auf den bisherigen Prozess werfen: Welche Aspekte in der Begleitung funktionieren gut, welche Strukturen konntet ihr mit euren Teams etablieren? Und wie könnt ihr euer Team auf der Zielgeraden motivieren und wirksam unterstützen?

EINE ÜBERSICHT ALLER TERMINE FÜR DAS FORUM 2026/27 GIBT ES HIER ZUM DOWNLOAD:

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