Nächstes Webinar
08.04.2020
Unterricht via Internet - Persönlich und schülerzentriert (ausgebucht - Wdh. am 15.04.)
Die Corona-Krise wirbelt in der Schule alles durcheinander. Da ist es wichtig, in Kontakt zu bleiben mit den eigenen Schüler*innen.
Die Gründer des Sozialunternehmens Herausfo(e)rderer gemeinnützige UG sind ausgebildete Lehrer und nutzen in ihrem Alltagsgeschäft professionelle Konferenz-Software für bis zu 100 Personen. In den letzten beiden Wochen haben sie vielen Schulen dabei geholfen, Online-Unterricht persönlich zu gestalten und wieder in Kontakt mit ihren Schüler*innen zu kommen. Diese Erfahrungen teilen die ehemaligen Teilnehmenden des Deutschen Lehrkräfteforums gern in einem Webinar.
Statt nur Arbeitsblätter für das Lernen in der Isolation zu verschicken werden sie zeigen, wie Online-Unterricht gelingen und persönlich gestaltet werden kann. Das Ganze ist ein tolles Gruppenerlebnis und stärkt die Beziehung zwischen Schüler*innen und Lehrer*innen.
Im Webinar lernen Sie:
+ wie die Software (Zoom u.a.) funktioniert
+ wie man auch Online in Groß- und Kleingruppen sowie Partnerarbeit arbeiten kann
+ was wichtig ist, um den Unterricht möglichst persönlich zu gestalten
+ wie Sie andere Tools wie Email, Online-Lernplattformen, Apps etc. als sinnvolle Ergänzung nutzen
+ wie Sie einen Testversuch mit einer Klasse starten und das ganze im Kollegium verbreiten können
Geleitet wird das Webinar von Markus Görlich, Lehrer für Mathematik und Chemie. Er ist Mitgründer von Herausfo(e)rderer gemeinnützige UG. Das Team des Sozialunternehmens unterstützt Schulen, Bildungsträger und Unternehmen dabei, Herausforderungen als außerschulisches Lernen mit Alltagsorientierung innerhalb des schulischen Rahmens zu konzeptionieren und zu implementieren.
Das Webinar startet um 16.00 Uhr. Aufgrund der hohen Nachfrage müssen wir die Anmeldung für den 8. April leider schließen. Am 15. April wird das Webinar zweites Mal angeboten.
15.04.2020
Unterricht via Internet - Persönlich und schülerzentriert (Wiederholungstermin)
Aufgrund der hohen Nachfrage, wird Markus Görlich das Webinar "Unterricht via Internet - Persönlich und schülerzentriert" vom 8. April ein weiteres Mal anbieten.
Melden Sie sich unter dem unten genannten Link an. Zwei Tage vor Start des Webinars erhalten Sie Ihre Zugangsdaten und weitere Informationen zum Webinar.
22.04.2020
KOMPASS: Digitale LernJobs erstellt mit der App Book Creator
Das 2007/2008 ins Leben gerufene Projekt KOMPASS wird mittlerweile an 56 bayerischen Realschulen gelebt. Ein Bereich/Arbeitsfeld, in dem die stärkenorientierte Pädagogik besonders greift, ist im Unterricht. An vielen KOMPASS-Schulen wird mit LernJobs gearbeitet, die einen bestimmten Aufbau aufweisen und deren Einsatz im Unterricht es der Lehrkraft ermöglicht, die Schülerinnen und Schüler individuell bei der Erarbeitung des Unterrichtsgegenstandes zu unterstützen. Im ersten Teil des Webinars wird der genaue Aufbau eines LernJobs erläutert und anhand von Beispielen erklärt. Im zweiten Teil des Webinars wird die App Book Creator und ihre kleinen Besonderheiten vorgestellt, denn mit dieser werden digitale LernJobs erstellt.
Das Webinar wird geleitet von BerRin Erika Ohland (Projektleitung KOMPASS) und BerRin Ruth Wallner (KOMPASS-Multiplikatorin). Es dauert von 20:00 bis 21:00 Uhr.
Bitte beachten Sie den geänderten Termin: Das Webinar war ursprünglich für den 20. Februar 2020 geplant.
06.05.2020
Feedback digital
Feedback ist ein wesentliches Qualitätsmerkmal von Unterricht. In analoger Form spielt es seit langer Zeit eine wichtige Rolle, zunehmend finden sich inzwischen auch digitale Formen. Das Webinar zeigt erprobte Möglichkeiten auf, wie digitale Tools zu einer Etablierung von Rückmeldung und Individualisierung im Unterricht beitragen können. Die einzelnen Tools werden kurz vorgestellt und in den unterrichtlichen Kontext eingebettet.
Geleitet wird das Webinar von Monika Hochleitner-Prell. Sie ist Seminarlehrkraft für die Fächer Deutsch und Pädagogik an der Schönwerth-Realschule Amberg und als Lehrbeauftragte in der Deutschdidaktik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg tätig.
Das Webinar findet von 18 bis 19 Uhr statt.
